מאמרים
תגיות חיפוש עברית

טנטרה

בריגהו יוגה

כתבי יוגה

כיסופים אל הנכון - פרק י’
כיסופים אל הנכון - פרק א’
כיסופים אל הנכון - פרק ט’
כיסופים אל הנכון - פרק י"ח
כיסופים אל הנכון - פרק י"ז
כיסופים אל הנכון - פרק ט"ז
כיסופים אל הנכון - פרק ט"ו
כיסופים אל הנכון - פרק י"ד
כיסופים אל הנכון - פרק י"ג
בהאגוואד גיטה
כיסופים אל הנכון - מבוא והקדמה
המהאבהראטה
כיסופים אל הנכון - פרק ח’
כיסופים אל הנכון - פרק ז’
כיסופים אל הנכון - פרק ו’
כיסופים אל הנכון - פרק ה’
כיסופים אל הנכון - פרק ד’
כיסופים אל הנכון - פרק ג’
כיסופים אל הנכון - פרק ב’
כיסופים אל הנכון - פרק י"א
כיסופים אל הנכון - מהי הבהגאואדגיטה?
כיסופים אל הנכון - פרק י"ב
מסע היוגה - פרק ה’: השקטת המאנאס
מבוא לספר ראמאינה של ואלמיקי
פירוש הראמאיאנה כפילוסופיה של החיים
מילון מושגים
מסע היוגה - פרק י"ג: אחדות
מסע היוגה - פרק י"ב: סאמפראג’יאת סמאדהי — ארבעת חלקי הבראהמה
מסע היוגה - פרק י"א: בראהמה - הנשמה
מסע היוגה - פרק י’: המעבר דרך המעגלים — הספירות
מסע היוגה - פרק ט’: סאמפראג’יאת סמאדהי
מסע היוגה - פרק ח’: הדרכים להתפתחות רוחנית
כיסופים אל הנכון - סיכום ונספח
מסע היוגה - פרק ו’: סאמסקארות
הראמאיאנה
מסע היוגה - פרק ד’: מכשולים בדרך
מסע היוגה - פרק ג’: סמאדהי
מסע היוגה - פרק ג’: סמאדהי
מסע היוגה - פרק ב’: שלושת המצבים והאיכויות
מסע היוגה - פרק א’: אושר, נשמה ויוגה
מסע היוגה - הקדמה ומבוא
הארי האריה - אגדה ודנטית
אוסף הכתבים של שרי ראמאנה מהארישי
הוודות
מסע היוגה - פרק ז’: שלבים ראשונים של סמאדהי

בהאגוואד גיטה

יוגאננדה

קריה יוגה

מהאוואתאר באבאג’י

שרי טאילנג סוואמי

מאסטרים

שרימאטי מירה באיי
שרי שרי פארמאהאמסה טאילנג סוואמי
שרימאטי אננדה מאי-מה
שרי אורובינדו גוש
הכלב וזנבו
סדהאנה או הכנה לחיים במישור גבוה יותר
הקרמה והשפעתה על אופיינו
מימוש רוחני: מטרת הבהקטי-יוגה
הגדרת הבהקטי
מבוא לרג’ה יוגה
מאיה, מאת סוואמי ויווקאננדה
הגוספל, כרך 1, פרק 1: מאסטר ותלמיד
סוואמי ויווקאננדה - ביוגרפיה
המאסטר במצבי רוח שונים
על סוטרות היוגה של פטאנג’לי מהארישי
שרי שיאמה צ’אראן לאהירי מהאסאיה
שרי שרי סודהיר ראנג’אן בהדורי
שרימאטי סאראדה דווי - האם האלוהית
מהארישי ויאסה
המסטרים
שרי שרי מהאוואתאר באבאג’י
המאסטרים הקשורים לשושלת המורים
פארמאהאמסה יוגננדה - מאמר I
פארמאהאמסה יוגננדה - מאמר II
ודנטה הלכה למעשה
שילוב כוח המחשבה בתרגול האתה יוגה
החיים הקודמים והחיים הבאים
שרי שרי סאי באבא משירדי
סוואמי ראמדאס
סוואמי שיבננדה - מאמר II
המהלך הראשון ביוגה
שרימאטי שנקארי מאי
ראיון עם פאפהג’י - חלק ב
ראיון עם פאפהג’י - חלק א
ספק, פחד ומכשולים
מדע היוגה
שרי ראמאקרישנה פארמאהאמסה
חמש הדרישות מעצמנו להשגת אושר אמיתי
מהאסמאדהי
31 הנחיות של שרי טאילנג סוואמי ברוסית
שנים עשר קווים מנחים
טיהור הלב
האשליה - Maya
שרי סוואמי שיבננדה - מאמר I
Jnana ו-Bhakti
אלמוות מודע
אוסף הכתבים של שרי ראמאנה מהארישי
נצחיות מודעת
שרי ראמאנה מהארישי
שאלות ותשובות עם ס. ייסודיאן

פראניאמה

נשימה

סוואמי ויווקאננדה

ניאנה יוגה

סאי באבא

תנוחות יוגה

מנטרה

בהקטי

האתה יוגה

קרמה יוגה

רג'ה יוגה

ניאנה

קונדליני

צ'קרות

קרמה

מושגים ביוגה

מורים במאה העשרים

וודות

יוגה ומדע

יוגה ומדע

סמאדהי

סוטרות

מאיה

שיטות יוגה

אשטנגה

פלדנקרייז

יוגה לגיל השלישי

בהאדורי

יוגה בהריון

להירי מאהאשיה

ד"ר אודי בילו

יוגה בחינוך המיוחד

אליזבת הייך וסלברג’אן יסודיאן

ד"ר פול ברונטון

גורו

ראמאנה מאהארישי

שרי ראמאקרישנה

פטאנג’אלי מהארישי

שיבננדה

איורוודה

מוות והמשכיות

יוגה לילדים

גורופורנימה - הודיה למורים וגילוי האור הפנימי
שיתוף ב: Whatsapp שיתוף ב: SMS
מאת: ד"ר אודי בילו

גוּרוּפּוּרְנִימָה (בסנסקריט: "הירח המלא של המורה") הוא יום המוקדש להכרת תודה לכל המורים שליוו אותנו לאורך החיים וסייעו לנו ללמוד, להתפתח ולהכיר את עצמנו. ההודיה מתחילה באימא ובאבא, המורים הראשונים שלנו, שהעניקו לנו חיים, אהבה, שפה, ערכים וכיוון. לאחר מכן אנו מודים למורים בבית הספר, לבני משפחה, לחברים, למדריכים, למורים רוחניים ולכל אדם שלימד אותנו דבר משמעותי — במילים, במעשה או בדוגמה אישית.
המילה גוּרוּ (מורה רוחני או אדם המסלק בורות ומעניק הכוונה) מבטאת באופן מסורתי מעבר מחשכה לאור. ההברה גוּ מזוהה עם חשכה ובורות, וההברה רוּ עם האור המסלק אותן. הגורו אינו רק אדם המעביר מידע, אלא גם עיקרון של חוכמה, חסד והכוונה. תפקידו אינו להעניק לתלמיד דבר שאינו קיים בו, אלא לסייע לו לגלות את האור, האמת והשלמות שכבר טמונים בתוכו.
במסורות היוגה קיימים שמות שונים לתפקידי המורה. סִיקְשָׁה גוּרוּ (מורה המלמד, מסביר ומעניק הדרכה) מעביר ידע ומלווה את התלמיד בלימוד. דִיקְשָׁה גוּרוּ (מורה המעניק חניכה רוחנית) מכניס את התלמיד לדרך מסוימת ולעיתים מוסר לו מַנְטְרָה (צליל, מילה או משפט מקודשים המשמשים לתרגול ולמדיטציה). סַט גוּרוּ (מורה אמת, המבוסס בידיעה רוחנית) מסייע לתלמיד להגיע להבנה פנימית עמוקה. פַּרַמַה גוּרוּ (המורה העליון, או לעיתים מורה קודם בשושלת המורים) מציין את מקור ההדרכה הרוחנית הגבוהה או דמות מרכזית בשושלת. אלה אינם בהכרח ארבעה שלבים קבועים, אלא מושגים המתארים תפקידים שונים של הוראה, חניכה והכוונה.
גוּרוּפּוּרְנִימָה נחגג ביום פּוּרְנִימָה (יום הירח המלא) בחודש אָשָׁאדְהַה (חודש בלוח השנה ההודי החל בדרך כלל ביוני או ביולי). היום נקרא גם וְיָאסַה פּוּרְנִימָה (הירח המלא המוקדש לוְיָאסַה). וְיָאסַה (חכם מרכזי במסורת ההודית, המיוחס לו סידור הוודות וחיבורם או עריכתם של כתבים חשובים) נחשב לאחד המורים הגדולים ולסמל של העברת הידע מדור לדור. משום כך מוקדש היום גם לגורו האישי וגם לגוּרוּ־פָּרַמְפָּרָה (שושלת המורים שבאמצעותה הועבר הידע לאורך הדורות).
ביום זה מקיימים לעיתים גוּרוּ פּוּגָ'ה (טקס הוקרה למורה), לומדים כתבים, מתרגלים מדיטציה ומעמיקים בסָאדְהַנָה (תרגול רוחני עקבי, כגון מדיטציה, תפילה או חזרה על מנטרה).
במסורת הוודית (הקשורה לוודות, הכתבים הקדומים של הודו) קיים קשר בין הירח לבין המיינד — ההכרה הקולטת, מרגישה ומגיבה. הירח המלא, הפונה אל השמש, מסמל את יכולתו של התלמיד לקבל ולשקף את אורו של הגורו. כשם שהירח אינו יוצר אור משלו אלא מקבל את אור השמש ומשקף אותו, כך המיינד, כאשר הוא שקט, צלול ופתוח, מסוגל לקבל ידע, השראה וחסד ולהביאם לידי ביטוי בחיים. זהו פירוש סמלי המחבר בין משמעות הירח במקורות הוודיים לבין המשמעות הרוחנית של הגוּרוּפּוּרְנִימָה.
השמש מקושרת במסורות יוגיות לשִׁיוָה (אחת הדמויות המרכזיות במסורת ההינדית), הנחשב לעיתים לאָדִי גוּרוּ (המורה הראשון). השמש מסמלת את מקור האור והחוכמה, ואילו הירח המלא מסמל את התלמיד או את המיינד הפתוח לקבל את האור ולשקף אותו. לכן גוּרוּפּוּרְנִימָה נתפס כזמן מתאים במיוחד ללימוד, למדיטציה, להעמקת הדרך הרוחנית ולהכרת תודה למורים.
בסופו של דבר, גוּרוּפּוּרְנִימָה הוא יום של הודיה והזמנה להתבוננות פנימית. המורה החיצוני מכוון אותנו אל המורה הפנימי — אל החוכמה, ההבחנה וההדרכה הנמצאות בתוכנו. זהו יום המזכיר לנו לזכור ולהודות לכל מי שלימד אותנו, לפתוח את הלב לחוכמה ולעבור מחשיכה פנימית אל בהירות, צמיחה והתחדשות.

מקורות 

צ׳דוילאסאננדה, סוואמי. "אורו של הגורו: חגיגות הגורו פורנימה", בריגהו יוגה.
רִיג וֵדַה, 10.90.13, פּוּרוּשַׁה סוּקְטַה. Wisdom Library.
קְרִישְׁנַדָאסַה קַוִירָאגַ׳ה. צַ׳יְטַנְיַה צַ׳רִיטָאמְרִיטַה, אָדִי־לִילָה 1.35. Vedabase.
שיווננדה, סוואמי. Guru Purnima. The Divine Life Society.

תגיות: